第43节(2/2)

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特林伸出手抓着格兰芬多的手,“即使是罗伊纳,我们四个当中最博学的那个,她也不可能将所有的只是塞进脑子里。”

    “当我们在解决问题的时候,又会出现新的从没人想过的问题,好吧,也许他们也发现,只是没有在意,或者根本跟我一样想不到方法解决。”

    格兰芬多很是沮丧,知识是浩瀚的,当年他们四个能聚在一起是因为对知识的渴求的志同道合,现在他却觉得,四个人的力量太小,即使他们手下有很多的学生,只是他们把学习当做能够带给他们力量的必修课,而不是讲学习和研究当作是生命。

    “那只能说明我们很厉害。”斯莱特林轻声宽 we_i 道,“因为我们走在他们的前面,不是所有人都跟我们一样,但总会有人跟我们一样。这不像你,戈迪,以前我们做研究的时候,哪次没有遇到困难,但我们依旧走到了现在。”

    “……你说的对。”好半晌格兰芬多才开口道,“只是这几天的进展基本没有,哪怕是一点点,我想不出来,他们对魔力的控制已经形成了习惯,我觉得要改有点困难。”

    “当并不是不可能,他们还小,学习能力都很足,只要不断的练习,而且你之前也不是说,现在就他们几个出现这样的情况,你不太清楚是不是所有的小朋友都会出现同样的状况。”

    “我的确曾经这么说过,但这几天我想得很多,他们模仿的是家长,而当我们以后接手同样来自魔法家庭的小朋友的时候,碰到的问题只会更多。”因为那将会更不好控制,这才是格兰芬多真正沮丧的原因。

    “那首先我们就不必担心在那些从霍格沃茨出去的学生的孩子,如果他们还愿意送来给我们打下手的话。”这天晚上格兰芬多和斯莱特林的角色似乎有点互换,也可以说斯莱特林一直想要将格兰芬多带出低谷。“总会有办法解决的,我们三个都会帮你。”

    格兰芬多蹭了蹭斯莱特林的肩膀,“好吧,那我从头开始想,魔力的辅助……”

    “你想,魔杖就是一个辅助魔力输出的工具,魔杖将魔力集中在它的内芯当中,让我们的魔力稳定的输出,那么如果我们能想到别的辅助工具,而不是从学生身上找问题所在,那么……”

    “也不失为一个方法。”格兰芬多眼前一亮,“要什么才能作为辅助工具呢?”

    这个问题,被格兰芬多在会议上提出来后,同样也困扰着其余三人。

    魔杖很稳定,几乎没有出过错,即使要改良,他们四个也不是这方面的专家,而拉文克劳也不认为魔杖的改良对他们的研究会有大的帮助,“事实上,魔杖的确是能更好的将魔力引导至我们的目标,可现下小家伙们的问题是,他们根本无法控制他们的魔力,所以也无从将魔力引导至魔杖。”

    所以?还要从小朋友身上做研究?

    一时间,格兰芬多脑袋都大条了。

    “你们想想看,我们都是如何控制自己的魔力的?”

    将魔力控制自如并不是一件容易的事情,即使是天才,在第一次做某事的时候,也不可能在没有遇到任何阻碍的情况下降事情做好。

    就像我们练习走路,谁不是摇摇晃晃的站起来,倒下,再摇摇晃晃的

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